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什么是教学设计

2012年11月8日 13:10:38

  教学设计是20世纪60年代以来逐渐形成与以展起来的一门实践性很强的新兴学科,是教育技术领域中的一重要分支。那么什么是教学设计呢?

  形象地说,教学设计是为教师在教学理论、学习理论与教学实践之间架设的一座桥梁,是把教学理论与学习理论转换为教学实践的一门桥梁科学。

  具体地说,教学设计是“运用系统方法,将教学理论与学习理论的原理转换为教学目标与教学内容的分析、教学策略与教学媒体的选择、教学活动的组织以及教学评价等教学环节进行具体计划的过程”(何克抗等,2001)。

  可见,要掌握教学设计应从三个方面把握:要运用系统方法,即从学习需求出发,系统地全面地观察分析教学过程的各个环节,而不能孤立地去处理教学中的各个具体问题;要以教学理论、学习理论为指导,要对各个教学环节进行具体的计划。

  教学设计的重要性日益受到教育领域的关注。教学设计的意义表现在以下多个方面(转引自何克抗,2005),但最根本的作用是有利于教学工作的科学化和教师的专业化发展,最终有利于教学质量和学生素质的提高:

  1、有利于教学理论与教学实践的结合;

  2、有利于教学工作的科学化、促进青年教师的快速成长;

  3、有利于教师科学思维习惯和能力的培养,提高发现问题、解决问题的能力;

  4、有利于现代化教育技术应用的不断深化,促进教育技术的发展。

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